Video de la primera cabina pública de internet en el Perú (Usuario Warmesunay)
O para ser más precisos, Día mundial de la sociedad de la información. Supuestamente un día para hablar entre otras cosas de la brecha digital, término que poco a poco se va descartando, salvo en ciertas esferas públicas. Un autor que debe leerse para discutir esto de la brecha digital, sus límites analíticos y lo que hay más allá (mucho más allá) de la frontera de internet y las tics, es Mark Warschauer. Recomiendo su lectura.
Que existe la brecha, objetivamente hablando, es cierto. Se tiene acceso o no a la tecnología. Lo otro es ya ver las implicancias del asunto, el discurso normativo que define a priori “usos correctos” de los “usos incorrectos”. De allí que en la escuela se satanice el uso de la mensajería instantánea y de los sitios de redes sociales. En el discurso sobre las OLPC, hay mucho de esta visión normativa: se quiere que las OLPC sirvan como la gran panacea de la educación peruana. La realidad está mucho más lejos de eso, y quizá la revolución digital entre los niños rurales pase mediante la construcción de nuevos lazos a través del Hi5. La revolución digital será una revolución sexual.
Es un discurso normativo, muy cercano al de las campañas por la lectura, que privilegian a los libros por sobre cualquier otro tipo de escritos. No hay un acercamiento por los usos letrados cotidianos (los correos electrónicos, los mensajes por celular, las recetas de cocina, los cuentos para niños, etc.), sino que se nos dice: “Un libro puede cambiarnos la vida. Y una vez que eso sucede, invariablemente se produce un segundo cambio en nuestras vidas: no podemos dejar de leer.” (Perú21, Campaña “Leo y luego existo”).
Ya, no aburro más. Comparto algunos textos que pueden servir a los interesados:
- Manuel Castells: La cultura de la virtualidad real: La integración de la comunicación electrónica, el fin de la audiencia de masas y el desarrollo de las redes interactivas Texto en línea
- Manuel Castells: Internet y la sociedad red Texto en línea
- Mark Warschauer: Dissecting the “Digital Divide”: A Case Study in Egypt Texto en línea
- Paul DiMaggio and Eszter Hargittai: From the ‘Digital Divide’ to ‘Digital Inequality’: Studying Internet Use As Penetration Increases Texto en línea
- Nelson Manrique: ¿Dentro o fuera? El Perú en la era de la sociedad de la información. 2004 Texto en línea.
- Eduardo Vilanueva: Brecha digital. Descartando un término equívoco. Texto en línea
- APC. 2005. Politicas TIC: Manual para principiantes. Descargar el texto aquí
- Defensoría del pueblo. 2006 El Desafio de la telefonía rural: una mirada desde los ciudadanos.
- DI MARCO, Gisela. Cybergrrls y la representación del sujeto: Nuevas formas de representación del sujeto, el cuerpo y el género se vislumbran en las prácticas feministas en Internet Ver texto aquí
- HARAWAY, Donna. Manifiesto para Cyborgs: Ciencia, tecnología y feminismo socialista a finales del siglo XX Ver texto aquí
- Himanen, Pekka. La ética del hacker y el espíritu de la era de la información Ver texto aquí
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17-5-2008 a las 2:28 pm
Sin embargo, sí hay algo de diferente al leer un libro completo, o lo que sea de una extensión más o menos larga. Mi sobrino me dice que a los niños de su colegio (de diez años) les da flojera leer un artículo completo de wikipedia, y prefieren tardarse más buscando una informacion en varias paginas distintas.
Otra cosa: Eso de “una vez que le agarra uno el gusto, no se puede parar” no es cierto. Varios de los que se pegan a los libros de detectives a los once (al menos en mi generación) lo dejan en los siguientes dos o tres años, y luego no los vuelven a agarrar salvo por necesidad. Otras personas que sí leen por placer, ya no encuentran el tiempo o están muy cansado cuando son adultos, así que lo dejan. Entonces, ¿para qué quieren incentivar la lectura de literatura, cuando en realidad lo que buscan es la lectura utilitaria, la práctica, la mosca?
17-5-2008 a las 10:22 pm
Roberto,
Lo del día de “la sociedad de la información” es una exageración de la UIT, que ha hecho lo imposible por identificar a ella misma como la encargada de semejante cosa. En realidad, se celebra el día de la fundación de la UIT hace 142 años. No creo que la grandiosa expresión de la creatividad humana que es la internet merezca una celebración tan estrecha; y si existe algo así como la sociedad de la información, pues tiene menos que ver con las telecomunicaciones que con muchas otras cosas.
Por lo demás, me permito añadir tres textos a tu lista:
- Effective use: A community informatics strategy beyond the Digital Divide de Michael Gurstein, en First Monday también (una revista muy buena para estos temas).
- El trabajo que hace la gente de Dirsi es bueno, y su Pobreza Digital apunta a mejores indicadores y análisis más fino. (http://www.dirsi.net/espanol/content/blogcategory/32/70/)
- Uno largo pero bueno, vale la pena siquiera la Introducción: The Wealth of Networks, de Yochai Benkler (http://www.benkler.org/wealth_of_networks/index.php/Main_Page)
Sorry por el comentario extenso…
18-5-2008 a las 8:19 am
offtopic: ayer mirando el techo pensaba en las veces que he escrito un post pensando más en los lectores que en mi. lo recuerdo ahora que leo tu “no aburro más”. como si este no fuera tu blog, para que “aburras” todo lo que quieras! es curioso como estas cosas dejan de ser de uno y pasan a ser de los lectores, incluso antes de publicar el bendito post
pd. si lo piensas bien, ese no fue un OT tan OT…
19-5-2008 a las 10:49 pm
la magia de internet hace que tongo un music theme de tula (ver youtube).
viva tula! los que la criticvan son perros del hortelano que no la dejan progresar y vivir su propio chorreo (ver caretas)